Guió del nostre programa pilot.

 

Lorena: Mare Pili.

Neus: Coordinadora d’infantil i primària.

Sandra: Psicòloga.

Ana: Alumna de 2n de primària.

Amparo: Locutora.

 

MATINEM AMB LA RÀDIO

 

Bon dia oients! Avui iniciem un nou projecte des de el col·legi “San Serrano”. La nostra ràdio matinera, on tots els dies lectius a partir de les huit del matí. Per escoltar el nostre programa "Matinem en la ràdio" podeu sintonitzar-nos en la 103.8 on contarem amb la participació de mestres, pares, i alumnes.

 

Cada setmana dirigirà la ràdio un curs diferent: infantil, primària, ESO, contant les seues experiències i el que van aprenent dia a dia, així com la metodologia que utilitzen els mestres per fomentar el seu aprenentatge. I també parlarem de la intervenció de les famílies a l’escola.

 

Per començar tenim com a participants a la mare d’un alumne de 3er de primària Pili, bon dia.

 

Pili – Bon dia.

 

La coordinadora d’infantil i primària, Neus, bon dia.

 

Neus- Hola, bon dia.

 

A Sandra que és la psicòloga del centre.

 

Sandra – Bon dia.

 

I per últim a una alumna de 2 de primària hola Ana bon dia.

 

Ana- Bon dia.

 

Bé, Pili començarem per tu, el teu fill està cursant 3er de primària, es així?

 

Pili- Sí

 

Què opines del seu aprenentatge a l’escola fins ara?

 

Pili- Doncs, el meu fill és una persona que li costa prou concentrar-se i a més en aquestes edats que no paren quiets, no obstant es d’agrair que els mestres estiguen recolzant-lo ja que ell es sent més motivant per seguir endavant.

 

Molt bé, i què opines de la ràdio?

 

Pili- Hem pareix molt bona idea, ja que d’aquesta manera els pares podem estar informats del que fan els nostres fills a l’escola i a més aprendre per saber com ensenyar-los des de casa.

 

Moltes gràcies. I ara anem a continuar amb la coordinadora d’infantil i primària. Neus, què ens pots contar de la metodologia que utilitzeu al aula?

 

Neus – Utilitzem una metodologia basada en les vivències de l’alumnat, en les experiències i sobretot en la pràctica perquè pensem que aprenen fent les coses.

 

Utilitzeu les TICS a l’aula?

 

Neus- Sí, pensem que són fonamentals i a més inculcar-les des d' edats tempranes.

 

Moltes gràcies, mes endavant ens seguiràs contant. Ara la psicòloga del centre ens contarà que pensa de el nou projecte de la ràdio. Sandra creus que es important que el alumnes siguen participes en la ràdio?

 

Sandra- Persupost, pense que fer-les participar és la millor manera de que ells és motiven per el projecte i a més inciten als pares a escoltar el programa.

 

Els donaries algun consell als pares o familiars que estiguen escoltant-te en aquestos moments?  

 

Sandra- Simplement els recomane que escolten aquest programa sempre que puguen perque afavoreix l’aprenentatge del seus fills, ja que aci anem a parlar de moltes coses educatives i tindran molta informació per poder ajudar-los.

 

Moltes gràcies Sandra. I per finalitzar que millor per a que ens conte la seua experiència que la pròpia alumna, Ana que va a segon de primària. T’agrada que utilitzem la ràdio a l’escola?

 

Ana- Sí, m’agrada molt, perquè els meus pares me poden escoltar des de casa.

 

I tu utilitzes les TIC a casa?

 

Ana- Sí ma mare hem fica jocs en la tablet i m'ho pase molt bé.

 

Però quin tipus de jocs? Perquè tots no són educatius...

 

 Ana- El "memory" que és un de fer parelles.

 

A molt bé perquè a més fomenta la memòria. Gràcies Ana, fins a un altre dia.

 

Ana- Adéu.

 

Doncs açò es tot per hui, continuarem demà amb el pròxim programa a la mateixa hora i recordeu que “La ràdio ensenya, l’escola parla”.