Metodologia

 

 

Quan ens referim a metodologia, ens referim a “com ensenyar”, açò fa referència al medi en que s’utilitza en l’acció educativa per aconseguir els objectius proposats, als medis que s’utilitzen a l’aula, la seva organització, objectius, continguts, recursos, activitats i relacions entre iguals alumne-professor.

Per tal de realitzar aquest projecte, l’alumnat del centre tindrà un contacte previ  amb una ràdio de la població o propera. Entre tot l’alumnat buscaran un nom per al programa.

En aquesta ràdio tots els nens lliurement,  amb els companys del seu mateix curs compartiran amb la resta d´oients el que succeeix a les seves aules, com ho viuen i quines són les seves expectatives.
El motor del projecte s'establirà entorn de dos pilars: un  educatiu i un altre social. Cada classe disposarà de la seva pròpia setmana per orientar la ràdio a la seva manera i fer que els oients s'aproximen al món que ells viuen, formant una activitat activa i social on els nens puguen relacionar-se d'una manera segura, educativa i sociable amb la resta de companys i companyes, professors, famílies... i conèixer el món de la ràdio ja que, debut al temps que corre, aquest mitjà de comunicació és desconegut per a molt i es troba en desús.